大学基金会
大学基金会
大学基础课程帮助学生顺利过渡到大学 制定成功的策略. 这些课程:
- 鼓励主动学习技能的发展,
- 促进负责任的决策;
- 促进学术专业的探索和职业规划,以及
- 帮助学生在大学里与同学、教授、 及大学职员.
向大学过渡
跨学科研究与专业发展学院管理着四所大学 专门为新生设计的学术课程,三门为新生设计的课程 一个用于新转移:
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志愿人员101学术支助一(3小时.)
高等教育概论及功能与资源概论 在大学里. 鼓励主动学习技能的发展和责任感的提升 决策. ACT阅读、英语两项或两项以上成绩不超过16分的学生 或数学,以及那些在一年的学术支持计划. 参加为期一年的学术支持计划的学生将学习UNV 102学术课程 下学期支持II. -
志愿人员110大学课程(3小时.)
高等教育概论及功能与资源概论
在大学里. 鼓励主动学习技能的发展和责任感的提升
决策. 所有新生开放.
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第一代大学生的大学成功(3小时.)
高等教育概论及大学资源概论
针对第一代大学生. 鼓励发展学习技能和
促进负责任的决策.
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UNV 301转学生成功(3小时.)
探索新转到南密西西比的学生的过渡问题,包括 最小化“转移冲击”和最大化学业成功的策略 research university; open to new transfer students.
这些课程有助于学生过渡到大学生活,并寻求提供 这是九游会国际一年级学生的共同经历, 无论专业如何. 九游会国际强烈鼓励所有人 新生必须在入学的第一学期参加适当的研讨会.
所有学生的大学成功
除了针对新生的课程外,以下课程对所有学生都有帮助 在学术和专业上取得成功:
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UNV 150作出重大决定(1小时.)
本课程侧重于决策和目标设定的策略 注意职业规划和专业选择. 学生们将阐明自己的长处, 兴趣和价值观,并学习做出重要决策的有效策略. -
联合国志愿人员250战略学习 (3 hr.)
战略管理原则在大学学习中的应用 评估学习成绩并进行纠正调整. -
志愿人员300专业和诚信(1小时.)
本课程将向学生介绍专业发展的重要领域 包括冲突管理,问责制和专业沟通,与 在每个领域的坚实基础都与专业诚信的重要性有关 环境. -
UNV 310求职导论 (1 hr.)
使学生熟悉求职技巧,包括专业简历的编制; 求职信写作,面试技巧培训和社交策略.